教育部推動大專校院組成國際志工服務團，今年國內共有17所大專院校、312名學生參與，利用暑假到偏遠國家進行志工服務。教育部長杜正勝今(21)日表示，今年教育部共補助460萬元，明年將再增加到8、9百萬元，此外他也建議應把志工服務，列入醫學院學生的必修正規課程。

教育部自2006年開始推動大專校院組成國際志工服務團，去年第一期補助100多萬元，共有73名大專院校學生參加，今年補助金額460萬元，志工也增加為312人，教育部長杜正勝表示，明年將再增加到8、9百萬元，希望總經費達到2千萬元。

杜正勝認為，參與海外服務，可幫助大學生心智成長，能夠具備處理問題的能力，所以應把志工服務這類課程，列入醫學院的正規必修課程，對醫師養成相當有幫助。

今年國內共有17所大專院校、312名學生，組成27個國際志工服務團體，前往印度、馬拉威、印尼、泰國等國家進行志工服務，因當地醫療、資訊或教育設備均嚴重不足，急需世界各國人道關懷與援助，服務類別包括醫療衛生、教育輔導、社會發展、人道關懷等。

↓李楷悅在加爾各答為貧困幼童進行教育輔導。（圖李楷悅提供）

台灣大學世界志工社連續兩年參加海外服務，曾前往加爾各答的垂死之家照顧重症患者，及參與「CRAWL Society」救助貧困幼童與婦女。對於服務的感想，世界志工社社長、企管系四年級李楷悅表示，他在垂死之家照顧重度殘障的孤兒，必須餵他們吃飯及協助大小便，這些都是在台灣不曾做過的事。

為何想參加海外服務？李楷悅認為：「大學生活不能留白！」他說，在30度以上高溫時到處跑，也造成他好幾次中暑，但可以訓練自己適應環境的能力。最大的收穫除了體驗貧窮，更重要的是學習付出，花時間去了解病人的需求，而不是一古腦地提供協助。

→李佳儒前往馬拉威以協助醫療為主。（攝影葉正玲）

台北醫學大學醫學系四年級的李佳儒指出，她雖沒有實際的臨床經驗，但這次前往馬拉威服務，卻可以上第一陣線協助病人，讓她相當難忘。印象最深刻的是，有一次患者非常多擠滿藥局，因為藥物不足，所以不嚴重的病人只能給予維他命，讓她相當感慨：「沒想到在同一個地球上，不同國家竟有如此大的差異」。